这是一篇2015年10月，我于“世界精神卫生日”活动开展后的一篇写实文章。今天读来，仍令人震撼，让人关注和思考。他们与我们不一样，可他们与我们曾经一样……
2015年的10月10日是世界精神卫生日，今年“世界精神卫生日”的主题为“心理健康，社会和谐”，旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。
10月10日上午，安徽肥东县梁园镇社区卫生服务站组织部分医务人员来到该镇梁园社区新三组，就世界精神卫生日主题，开展宣传教育。让宣传教育进社区，把宣教活动举办在居民身边，吸引了居民的注意力，上午的讲座吸引了不少居民前来参加。宣教人员就“压抑症是自杀最大元凶”;“浅谈如何避免孩子患上自闭症”;“精神分裂症概念、治疗及预后”;“什么是酒精依赖症”;等精神卫生科普知识和精神卫生宣传教育核心信息和知识要点，展开宣教。
现场的群众都在静静的听讲，看得出，这个讲座所讲的，群众还是入脑入心的。应该说一场准备充分的健康教育，就是一场人生教育课，现在随着环境和各种压力加大，患有心理障碍的人，有增不减。掌握点心理卫生和精神卫生知识，很有必要。精神病患者并不恐怖，患有精神疾病也并不可怕，只要及时科学接受治疗，做好监护，按医嘱服药，加强社会功能锻炼，他们也能和我们一样，有着稳定的生活状态，不少的患者还能参加工作，实现着自身的价值，为社会作贡献。我们既不能违疾忌医，更不能歧视那些患有精神疾病的人们，他们有的就是我们的兄弟姐妹，他们是我们的同胞亲人。肥东在管的精神病患者有近五千人，患有严重精神障碍的就有八百多人，这些人是最弱势的，也是最需要我们，整个社会给予同情、关心、帮扶的一个特殊的群体，因为他们患有精神疾病。非常难忘的是今年的9月28日，《合肥晚报》的“温馨残联”专版，刊登出我写的一篇关于“一个严重精神障碍特困家庭调查记”的文章， 感谢编辑的是，我写的基本没有改动，而原汁原味的反映出我，作为一名基层公共卫生工作者的视角。也让我抒发了自己的真情实感。相对于这些患者，我们遇到的所谓的困难，就不算什么了，人人都在感叹，幸福在哪里?其实幸福就在我们有一个健康的体魄、温馨的家庭;幸福就是我们早晨迎着新一轮朝阳，走在上班、上学、创业的路上;幸福就是我们在除夕之夜，一家老少平平安安，围坐在一起守岁的美好时刻;幸福就在我们确定了个人的梦，而去追赶梦的人生旅途上。这些，我们的精神病患者，他们有哪样呢?他们几乎一样也没有。他们唯一有的就是病情稳定时，过一过正常人的正常生活。我去过一个严重精神障碍患者家里做随访，那一家的老人告诉我，儿子和儿媳，他们的房间在楼上，你就不要上去了，直接问我就行了，我在想，既然来了，我就要了解一下具体情况，再有针对性的给予交流和指导。
当我上了二楼后，眼前给我的是一片凌乱不堪的景象，被子、衣服到处扔，床腿非得被据掉一个腿才去睡这个床，老人家搞的铁稻囤，也被戳出很多洞眼，柜子的门也被掰掉，老人说，这是他们在以前犯病时，所留下的。自从送到精神专科医院治疗，出院后就好多了。但怕他们犯病时，仍会这样，也就没有维修，就那样了。老人酸楚的说着，我听了，立在门口，并没有马上下楼，我想，我要做的不光给病人心理支持，我也需要给老人心理支持，这样的家庭，早已是不堪重负了，确需要一种超越病痛的力量，支持着，才能保证整个家庭的运转和前行。
“谁叫他是我的儿子，唉!”老人一声感叹，越发让人感受到人生无常，感受到精神病患者给整个家庭带来的沉重负担。正如苏格拉底所说父子兄弟间相爱,本出于天性,而要讲究利害,就失去了家庭的温暖。夫妇结合,本出于情爱,而要以经济为条件,就失去了相爱的本意。
写弱势群体，写最底层的群众，因为我就生活在他们之间，最了解他们的喜怒哀乐，最了解他们的内心世界，也知道他们最需要什么，最期盼什么，这些也是我们实施基本公共卫生服务工作的一个方向和意义所在。常常因为实际的困难而困惑，但做了一点好事，而看到群众用质朴的语言表达那发自内心的感谢，往往消解了那一身的疲惫，又鼓干劲，争取把服务工作干好，为群众的健康保健尽着一份力量。
正如这次的世界精神卫生日宣传一样，只要看到效果，大概就是我们最快乐的事情，活动结束后，我收到了一名在现场听讲群众的短信，她在短信里写到，家里11岁的孩子患有抑郁症，希望能保持联系，给予她孩子康复上的指导，我看后，给她回复，当然可以保持联系。我想，既然群众如此信任我们，我们一定要把群众的事放在心上。人是要有责任感的，人更需要有爱心，这样，我们说传递正能量，才不是一句空话和套话。人人为我，我为人人，大家都会讲，关键看我们每个人是否去身体力行，是否去守望相助。
没事，常常翻阅女儿小学的语文课本，发现30多年过去了，今天的语文课本和我们那时使用的，早已是质的区别，记得自己上小学时，语文课本强调的是背诵，死记硬背的成分较多，现在的呢，偏重于理解，和开拓智力，更让人难忘的是，小学课本里也出现了中国传统核心文化“仁义礼智信”的名言名句，让我看后，觉得心里充满了阳光，文化的传承从孩子抓起，三观教育从孩子抓起，我们的民族，我们的国家发展才更有后劲。从小培养孩子有爱心，有同情心，助人为乐，互助共济的优良品质，才能形成好的社会风尚，才能形成好的文化，这些教育靠孩子自己，更靠社会和学校、家庭。今年10月4日晚，我和女儿在肥东县政府广场，看到残疾人献艺，是我让女儿捐点零钱，送到爱心箱的。并告诉她，唱歌的叔叔阿姨是需要我们的帮助的，我们帮助他们也是快乐的。女儿认真的听着。
其实告诉女儿的话，何尝不是我自己的心声，从事公共卫生服务六年了，管理服务精神病患者也六年了，我深切了解着他们，感悟着他们，他们是最需要我们大家帮助的，我们帮助他们也是快乐的。走近他们，帮助他们，并不可怕!
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