庆小兔三岁三十三天
3159-二零二零年二月七日星期五多云7℃~0℃客厅早晨温度12℃ PM2.5-43
雨已经停下缓慢的脚步，天还是白乎乎的一片，这是典型的冬天的特征。
疫情还在继续，宜昌昨天新增确诊病例四十七例，但是似乎宜昌疫情增加的数量在减缓。
姨妈姨爹在医院上班，医院目前是高危行业，家里的一切都已经和姨妈家隔离。
大毛也不能由庆兔兔去遛，因为外边已经成为谈虎色变的地方。
现在遛狗成了我的工作，虽然我就在门口的草地，这里除了我和大毛，没有其他人经过，我还是戴口罩戴手套严阵以待。
庆兔兔起来的时候，就听到庆小兔的说话声。
妈妈把庆小兔抱出来。
庆小兔喊：“外婆。”
外婆问：“小九，你起来了？你要吃什么呀？”
庆小兔说：“我还没有刷牙呢。”
庆小兔从卫生间里出来。
外婆问：“小九，你刷完牙了？”
庆小兔说：“我没有抹香香呢？”
外婆问：“小九，你要吃什么呀？”
庆小兔说：“我要吃面包。”
外婆说：“没有面包。”
庆小兔说：“外婆买。”
妈妈说：“没有面包，现在外边有病毒，外婆不能出去买。”
庆小兔说：“叫外卖。”
妈妈说：“现在疫情严重，外卖也没有了。”
妈妈问：“有手抓饼要不要？”
庆小兔说：“我不要。”
庆兔兔说：“我要吃手抓饼。”
外婆说：“有馒头，是南瓜馒头哟。”
庆小兔说：“馒头我要吃。”
庆小兔喝着牛奶，庆小兔吃着南瓜馒头。
外婆说：“小九，你怎么吃馒头的呀？”
庆小兔并没有拿在手里咬，庆小兔把馒头一点点掰下来往嘴里送。
九点钟妈妈说：“庆兔兔要学习了，小九也要准备学习了。”
庆小兔说：“我还要玩一会。”
妈妈说：“妈妈去上厕所，妈妈出来，你们两个人都要开始学习了。”
妈妈从卫生间出来。
妈妈说：“你们要学习了。”
庆兔兔说：“我要学习了，小九，你也要学习了。”
庆小兔说：“妈妈，我也要学习了。”
妈妈拿着汉字卡片让庆小兔念。
妈妈说：“第一个字，这是什么字？”
妈妈突然站起来。
妈妈说：“今天还没有给你们测量体温呢？”
妈妈还是给两个人测量体温，这可能是学校托托班要求每天测量体温，准备迎战新学期，也可能是社区的要求。
妈妈坐下来说：“开始吧。”
妈妈拿出一张卡片。
妈妈说：“坐。”
庆小兔说：“坐。”
妈妈把卡片翻转过来。
妈妈说：“坐，是不是两个人坐在这里呀”
画有一点太牵强了，两个小朋友坐在跷跷板上，寓意是跷跷板和地面形成一个土字，自然两个小朋友就是土字两边的两个人。
妈妈举着一张立字卡片。
妈妈说：“立，站立。”
妈妈把卡片翻转过来，卡片上一个人两个胳膊举平站在一个木板上，我不知道庆小兔会不会理解这代表立，但是庆小兔会看到这幅画就会知道后边的字是立。
妈妈直接把一张卡片对着庆小兔，一张大嘴前边一双筷子。
庆小兔说：“筷子。”
妈妈说：“吃。”
庆小兔说：“嘴在吃。”
妈妈说：“吃，吃面条。”
妈妈重新拿了一张卡片。
妈妈说：“喝。”
庆小兔说：“喝。”
妈妈说：“喝，喝水。”
庆小兔看着反面的画。
妈妈说：“喝，喝彩。”
庆小兔说：“喝药，喝汤。”
妈妈又拿出一张卡片，卡片上一个蜘蛛网，旁边吊着两只蜘蛛。
庆小兔说：“蜘蛛网。”
妈妈说：“吐。”
庆小兔说：“两个蜘蛛。”
妈妈说：“吐，吐丝，蜘蛛吐丝。”
妈妈说：“已经学了一遍，我们再复习一下。”
第一个字是吃。
庆小兔说：“吃。”
妈妈说：“吃，吃面条。”
庆小兔说：“吃饭。”
第二个字是立。
庆小兔说：“站。”
妈妈说：“立，站立的立。”
妈妈又拿出一张卡片。
庆小兔说：“喝。”
妈妈说：“组词。”
庆小兔说：“喝奶。”
妈妈说：“对，喝奶。”
这是一张吐字。
庆小兔说：“吐，吐丝。”
妈妈拿出走字。
庆小兔说：“走路的路。”
妈妈说：“不是走路的路，是走路的走。”
妈妈说：“我们复习一下以前的字。”
庆小兔说：“哭。”
妈妈说：“哭，组词。”
庆小兔说：“哭腔，大哭。”
妈妈拿着看字。
庆小兔说：“眉。”
妈妈说：“看。”
庆小兔把卡片翻转过来，庆小兔用手指着画上的眉毛。
庆小兔说：“这个不是眉毛吗？”
妈妈说：“下边不是还有一个眼睛吗？眼睛是看东西的，看，看组词。”
庆小兔说：“看，看电视，看书。”
妈妈说：“看见。”
妈妈拿出笑字。
庆小兔说：“笑。”
妈妈说：“笑，大笑。”
庆小兔说：“哈哈大笑。”
庆小兔说：“飞，飞机。”
妈妈说：“飞，飞翔。”
庆小兔说：“画。”
妈妈说：“组词。”
庆小兔说：“画画，绘画。”
庆小兔手里拿着笔在画。
妈妈说：“我们在学习，你在干什么？你是不是不要看咖宝车神了？”
庆小兔说：“冬，冬天”
庆小兔说：“井盖”
庆小兔说：“线。”
妈妈说：“电线，直线。”
庆小兔说：“路线，汽车线。”
妈妈说：“哪里有什么汽车线呀？”
庆小兔说：“问号。”
妈妈说：“号，这个字念号，问号，号码。”
妈妈举着卡片说：“这个，这个。”
庆小兔说：“课，讲课。”
妈妈又拿了一张卡片：“这个，这个。”
庆小兔说：“车，动车”
妈妈问：“这个字？”
庆小兔说：“门上有一个灯。”
背面的画是一个门，门的左上角一盏灯。
妈妈说：“门口没有灯怎么行呀？”
庆小兔说：“我不要灯。”
妈妈说：“这是告诉你这是门，门外边没有灯多黑呀？”
庆小兔说：“枪。”
妈妈说：“枪，步枪，手枪。”
庆小兔说：“打鱼的枪。”
妈妈说：“哪里有什么打鱼的枪呀？”
庆小兔说：“书，书包。”
妈妈拿着骑字。
庆小兔说：“骑马的马。”
妈妈说：“是骑马的骑。”
庆小兔说：“钓，钓鱼。”
庆小兔说：“芽，牙刷。”
妈妈说：“这个芽上边有草字头，是和植物有关，发芽，豆芽。”
庆小兔说：“苹，苹果。”
庆小兔说：“柿，柿饼。”
庆小兔说：“莓，草莓。”
…。
妈妈说：“今天生字就学习到这里，我们开始拼图。”
庆小兔说：“我要拼奥特曼。”
妈妈说：“先拼一个简单的计时，你再拼奥特曼。”
妈妈说：“你拿了一个什么呀？”
庆小兔说：“火车。”
妈妈说：“你昨天刚刚拼了一个火车，今天你换一个。”
庆小兔说：“我要拼火车。”
妈妈问：“准备好了没有？”
庆小兔说：“可以了。”
妈妈说了一堆英语，庆小兔也跟着妈妈在说。
妈妈说：“开始，加油。”
庆小兔迅速在找拼图。
妈妈说：“动作要快。”
庆小兔已经放下三块拼图。
妈妈说：“今天能不能一分三十秒。”
庆小兔已经放进底板里很多拼图。
妈妈说：“快一点，加油。”
庆小兔在拼图上拍了一下，庆小兔高举起两个手。
庆小兔说：“完成。”
妈妈说：“不错，一分三十秒完成，明天不能再拼火车了。”
庆小兔拿着奥特曼拼图。
庆小兔说：“奥特曼变身。”
妈妈说：“先拼四个角。”
妈妈说：“不错吗，你已经拼好好几块了。”
庆小兔继续在拼。
妈妈说：“你可以找有明显特征的，像这个是奥特曼的头，这些是颜色分明的。”
庆小兔还是我行我素。
妈妈说：“你可以把一面是平的，就是是四条边上的拼图，拐角四条边先拼好。”
庆小兔还是按照自己的想法在拼图。
妈妈说：“我们可以把一面是平的拼图都先放在一起。”
庆小兔没有听妈妈的。
妈妈说：“我们先找他们的头。”
妈妈用手指着一片拼图，妈妈又用手指着图板。
妈妈说：“我们看看他的头在哪里？”
妈妈想要庆小兔根据自己的意图去拼图。
庆小兔手里也拿着一片拼图说：“我要拼这个。”
庆小兔把这个拼图放在底板上。
妈妈说：“哟，对的嘛。”
妈妈要庆小兔按着自己的指示去找拼图，庆小兔反而不知道怎么拼了，庆小兔手里拿着自己找的拼图。
庆小兔说：“找不到。”
妈妈说：“你找呀？”
庆小兔把自己找到的拼图放在底板上。
妈妈说：“这个也对，但是这个旁边还没有卡的地方。”
庆小兔说：“一会就有了。”
庆小兔又拿了一块拼图，庆小兔很快和刚才的拼图卡在一起。
庆小兔说：“这不是卡上了。”
妈妈给庆小兔拿了一片拼图。
庆小兔问：“放在哪里呀？”
妈妈说：“你找呀？”
妈妈用手指着底板上的画。
庆小兔说：“我没有找到呀？”
妈妈说：“这不是眼睛吗？”
庆小兔说：“我没有找到呀？”
妈妈说：“这不是吗？”
庆小兔说：“我放在哪里呀？”
妈妈说：“你拼呀？”
妈妈的声音渐渐地消失了，只看见庆小兔一个人在拼了。
在妈妈的指引下，庆小兔的拼图更加艰难，妈妈一直试图要庆小兔按着自己的思路去拼图。庆小兔拿着自己选的拼图，庆小兔不知道应该怎么拼。
妈妈把庆小兔当做一个还不会拼图的小孩子。
庆兔兔出来休息。
庆兔兔说：“我也要拼一个图。”
庆兔兔拿了一个喜羊羊的拼图，这个拼图比较大，拼图色彩鲜艳简单明了，这个拼图是五乘七的拼图。
庆小兔举着一个椪柑说：“卖椪柑了，卖椪柑了。”
妈妈问：“你个椪柑多少钱呀？”
庆小兔说：“抢购了，抢购了。”
妈妈说：“你没有说多少钱，别人怎么抢购呀？”
庆小兔说：“我卖给外公了。”
妈妈问：“多少钱？”
庆小兔说：“外公剥，我要半边。”
庆小兔先给妈妈一瓣椪柑，庆小兔这才自己吃椪柑。
妈妈说：“我们现在开始做这个。”
妈妈手里拿着魔轮板的底板，妈妈拿了一张图放在底板上。
庆小兔说：“我不要这张图。”
底板上的图密密麻麻看着不是很清晰，庆小兔从纸袋里拿了一张画纸。
妈妈说：“不能挑，所有的都要学的，拿到哪一张就学哪一张。”
庆小兔把图片抽了出来。
庆小兔说：“我不要它。”
庆小兔又拿了一张图插进底板里、
庆小兔说：“我要学这个。”
妈妈说：“你的转珠归位没有？”
庆小兔把转珠都转成了红色。
“下边的造型是用什么积木组成的？”
一个淡绿色平顶圆柱体放在一块紫色的正方形上。
妈妈指着一副图问：“这是什么形状？”
庆小兔说：“梯形。”
妈妈说：“这是圆锥体。”
妈妈问：“这是什么颜色？”
庆小兔说：“淡绿色。”
妈妈问：“这个是什么形状？”
庆小兔说：“正方形。”
妈妈问：“正方形是什么颜色？”
庆小兔说：“紫色。”
妈妈说：“箭头是什么颜色？”
庆小兔说：“紫色。”
妈妈说：“你看这个积木是哪一个积木拼成的？”
妈妈用手指着右边一排积木，庆小兔很快找到最下边的积木。
庆小兔说：“是这个。”
妈妈问：“这个箭头是什么颜色？”
庆小兔说：“绿色。”
妈妈说：“你把转珠转成什么颜色呀？”
庆小兔把最下边的一个转珠转成绿色。
六幅图庆小兔毫不费工夫就完成了。
妈妈把画纸翻转过来。
“涂涂看，找到相应的形状，涂上一样的颜色。”
第一幅图旁边一个半圆形。
妈妈问：“这是什么形状？”
庆小兔说：“半圆形。”
妈妈问：“半圆形是什么颜色？”
庆小兔说：“蓝色。”
妈妈说：“你看图里哪一个是半圆形？”
庆小兔马上用手指着半圆形。
妈妈说：“你把蓝色水彩笔找出来，你把这个半圆形涂上蓝色。”
很快庆小兔就把半圆形涂好了。
妈妈说：“很好，你填的很好。”
庆小兔放下笔。
妈妈说：“你把笔盖上，把笔放回盒子里。”
六幅画庆小兔很快做完了。
妈妈说：“好了，妈妈去喝水。”
庆小兔说：“我要去看猫。”
庆小兔站在窗户跟前往外看。
庆小兔问：“妈妈，猫怎么找不到了。”
妈妈拿着数学启蒙过来。
妈妈说：“我们学这个。”
庆小兔说：“学完了。”
妈妈说：“这个是新的一本。”
“小姐姐的五官。”
妈妈说：“我们把小姐姐脸上，只有一个的器官指出来。”
庆小兔说：“嘴，鼻子。”
妈妈说：“你把嘴和鼻子用笔圈起来。”
庆小兔把小姐姐的嘴和鼻子圈了起来。
翻过一页。
一头奶牛，一只母鸡，一只绵羊，一个小朋友。
妈妈问：“有几头奶牛呀？”
庆小兔说：“一头奶牛。”
妈妈说：“一头奶牛，你就把下边一个圆圈涂上颜色。”
妈妈问：“有几只绵羊呀？”
庆小兔说：“一只绵羊。”
…。
庆小兔说：“怎么这么多一个呀？”
妈妈说：“我们是在学习一呀？”
下边一页是认识2。
水里两只大白鹅在游水。
妈妈说：“认识二，二像不像一个大白鹅呀？”
庆小兔说：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，…。”
掀开一页。
妈妈说：“你把这里的二都圈出来。”
庆小兔说：“二。”
妈妈说：“圈出来。”
妈妈问：“二像什么？”
庆小兔说：“二像一个鸭子。”
妈妈说：“二像一个大白鹅。”
接下来的一幅图，由许多两个物体的画，组成一个大大的2。
妈妈说：“你把是两个物体的格子涂满颜色。”
庆小兔很快涂了一个格子。
妈妈说：“不要涂出线，就是不要涂出框。”
庆小兔又往下涂了一个格子。
妈妈说：“你不要涂到旁边的框子里，你看你都涂到外边了。”
庆小兔好容易把两个格子涂满颜色。
这一个2有一点太大了，涂色不是彩色笔能够轻易填满的，庆小兔就填了最上边的两个格子，下边的庆小兔就胡乱地涂抹起来。
妈妈说：“我们现在开始讲故事了。”
庆小兔马上开始布置现场。
庆小兔说：“我讲故事，妈妈也要跟着一起走。”
…。
妈妈说：“我们现在不要提醒，你要把故事完整地讲一遍。”
庆小兔说：“我讲的故事是，母鸡萝丝去散步。”
妈妈说：“开始。”
庆小兔说：“母鸡萝丝出门去散步，她走过院子，她绕过池塘，越过干草堆。”
庆小兔停了片刻。
妈妈说：“穿…。”
庆小兔说：“穿过篱笆，钻过蜜蜂房，按时回家吃饭。”
妈妈说：“我，…。”
庆小兔说：“我的故事讲完了，谢谢大家。”
妈妈鼓掌说：“不错，以后就要这样，你自己背，不要妈妈提醒。”
妈妈拿了几本书过来。
妈妈说：“我们念弗洛格吓坏了。”
…。
妈妈问：“世界上有没有怪物呀？”
庆小兔说：“没有。”
妈妈说：“我们再念第二本书，一点也不好玩。”
…。
妈妈问：“威威龙摸歪歪兔的耳朵对不对呀？”
庆小兔说：“不对。”
妈妈问：“威威龙用虫子吓唬歪歪兔对不对呀？”
庆小兔说：“他不能吓唬歪歪兔。”
妈妈问：“威威龙拿雪球砸歪歪兔应该不应该呀？”
庆小兔说：“不能拿东西砸人。”
妈妈说：“以后在幼儿园在学校，你不喜欢什么事情，你可以跟小朋友跟老师说清楚，什么事情不要憋在心里。”
妈妈说：“我们现在读，Funny Fish。”
…。
妈妈说：“你可以休息一会了。”
庆小兔一个人在玩磁力棒玩具。
外婆说：“小九真有耐心，小九一个人玩了那么长时间。”
庆小兔在唱国歌：“起来，起来，…。”
我也过去跟着唱。
庆小兔说：“你不要唱，我要听电脑唱国歌。”
于是国歌在电脑里不断地传唱出来，庆小兔也跟着不断地在唱，一会庆兔兔也跟着哼唱国歌。
外婆喊：“吃饭了。”
妈妈说：“吃饭洗手了。”
庆小兔马上就往卫生间跑去。
庆兔兔说：“我不想吃饭。”
庆小兔猛地停下来。
庆小兔说：“我也不要吃饭。”
我说：“庆兔兔，你要做一个表率榜样，你不吃饭，弟弟马上也不吃饭了。”
妈妈说：“你不吃饭，你吃一点菜也可以。”
外婆说：“庆兔兔，你早上没有吃多少，你的一块手抓饼都没有吃完。”
庆兔兔说：“我吃饭吧。”
庆小兔说：“吃饭了，我去洗手。”
庆小兔坐在凳子上。
庆小兔说：“我用筷子吃饭。”
庆小兔的筷子还是像握勺子一样。
外婆说：“小九，你拿反了。”
庆小兔说：“我不要。”
妈妈说：“你拿反了以后就不好再改了。”
庆小兔说：“我要这样吃。”
庆小兔几乎就是拿筷子戳着菜在吃。
庆小兔还不时地给庆兔兔夹菜。
外婆说：“你看哥哥怎么拿筷子的。”
庆小兔看看庆兔兔的筷子，庆小兔把筷子翻转过来，庆小兔试了一下，庆小兔又把筷子翻转过来。
庆小兔睡觉起来又大哭大叫。
妈妈说：“你起来吧。”
庆小兔说：“我不要嘛。”
妈妈说：“你醒了”
庆小兔说：“我还要睡。”
妈妈说：“你要睡，你就睡。”
庆小兔说：“妈妈坐在这里。”
妈妈说：“你不起来，妈妈坐这里干什么？”
庆小兔整整哭了半个小时。
庆小兔跟着庆兔兔在玩磁力棒玩具。
庆兔兔说：“我拼了一个帐篷。”
庆小兔说：“不是，不是帐篷。”
庆兔兔说：“是帐篷。”
庆小兔说：“搞笑，好搞笑，特别搞笑。”
外婆笑着说：“搞笑，好搞笑，特别搞笑，你还特别搞笑呀？”
外婆在喊吃饭。
庆小兔说：“哥哥你还没有洗手。”
庆兔兔说：“我不想吃饭。”
妈妈说：“你不吃就不吃吧。”
我说：“庆兔兔，你老是不正常吃饭，你会营养不良的。”
庆兔兔问：“妈妈，爸爸是不是经常不吃晚饭呀？”
妈妈说：“爸爸有时候吃，有时候不吃。”
外婆说：“你不吃饭，你吃一点蔬菜好不好？有萝卜鸭子汤，还有豌豆。”
妈妈说：“你就吃一点菜吧。”
庆小兔拿着筷子给庆兔兔挑了一片菜叶。
庆小兔说：“哥哥我给你一个菜。”
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